Psicología Lunes 13 de Julio

¿Cómo se relacionan los niños con los videojuegos?

Francisco Lorefice - Psicólogo

Las pautas que debemos seguir los adultos para que no sean una mala influencia

Hoy los padres se encuentran ante un tema muy difícil. Cómo controlar la cantidad de tiempo que los niños pasan frente a la computadora, la tablet y los distintos dispositivos de videojuegos. Se hace cada vez más y más complicada la tarea de poder despegarlos de estas máquinas, que parecen que cobraran vida y se convirtieran en parte de la familia.

A  los amigos de nuestros hijos, les importa demasiado divertirse con los videojuegos; y si no los dejáramos participar en dichas actividades sociales, esto podría producir un trastorno. Pensemos que estamos en el año 2015, y los padres tenemos que adaptarnos a esta época.

Para estar advertido de los riesgos, como profesional de la salud mental; investigué sobre la forma en que los videojuegos influyen en los niños, adolescentes y adultos. Estos los hacen de una manera casi desapercibida, por el modo en que están diseñados, y podrían ocasionar un severo daño si no adoptamos ciertas pautas como las que detallo a continuación:

Jugar con nuestros hijos

De ser posible, sentarse junto a los niños o adolescentes en la computadora, tablet o el dispositivo de juego que tengan. Y si se puede, también jugar con ellos. Esto nos va a permitir saber de qué se tratan los mismos y así poder charlar sobre la temática. Si es muy violento, decirles que esto no está bien y orientarlos, ya que su psiquismo todavía no puede comprender ciertas conductas de la sociedad.

Entender las reglas del juego

Es muy importante tratar de entender la trama del juego, y ver las estrategias que despliega el mismo. Ya que a veces se esconden ciertas reglas, dentro del juego que son muy elevadas psicológicamente y por lo tanto peligrosa para los niños, inclusive para los adolescentes. También hay otras cuestiones más severas que no se pueden detallar en este artículo y sí se hablan en el consultorio con los padres, para que estén advertidos y puedan prevenir estos trastornos. Esto puede causar un severo daño en la personalidad del niño y del adolescente.

Cuidar la exposición a la violencia

Hay que tener en cuenta que los niños aprenden muchas cosas por imitación, y si se ve demasiada violencia, es probable que éste sea violento en el colegio o en sus relaciones sociales. La extrema exposición a la violencia va a dar por resultado niños más violentos ante situaciones de estrés, o cuando se sienta frustrado, no sólo verbal, sino físicamente. Y en ocasiones  la única forma que tienen de comunicarse es “a los golpes”.

Los síntomas que presentan son de mucha ansiedad, mayor a los niveles de normalidad. Esto hace que no puedan resolver situaciones de la vida cotidiana, o que la única manera que conocen sea sólo con violencia verbal y física. La violencia resulta más fácil que la reflexión, porque no da tiempo al diálogo con un compañero, el golpe resuelve la situación más rápido.

Controlar los juegos en red

Hay que tener mucho cuidado con los juegos en red multiplayer por Internet, porque no sabemos quién está del otro lado, ya que puede darles una identidad falsa. 

Tenemos que hablar con los niños y adolescentes y explicarles que hay ciertos videojuegos que no son adecuados para su edad, por las restricciones que tienen de acuerdo a las distintas etapas de su madurez. Que entiendan y puedan resolver lo que no les conviene en entretenimiento, y luego que resuelvan qué amigos y relaciones les agradan para divertirse. Todo esto tenemos que hablarlo desde el principio de la vida. Hay que tener en cuenta que ya al año empiezan a entender ciertas pautas y entonces explicarles este canal “de televisión lo podés ver y este otro no.” Los vamos orientando ya que ellos no saben de qué se trata este mundo que van conociendo y descubriendo día a día.

Que entiendan y puedan resolver lo que no les conviene en entretenimiento, y luego que resuelvan qué amigos y relaciones les agradan para divertirse.

La empatía también podría ser muy dañina dentro del videojuego, ya que ponerse en el rol del personaje del juego de turno, puede hacer que los jóvenes no sepan distinguir entre lo que es real y lo fantaseado. Podría desarrollar una muy baja tolerancia a la frustración, ya que la vida real no es como los videojuegos. Puede que los haga más infelices. Ya que el cerebro no puede procesar tanta información de todo lo que percibe, y así se ven paralizados,  inhibidos.

Por último, quisiera explicarles a aquellos que dicen que los videojuegos pueden facilitar la creatividad que esto no es tan así. Porque estos juegos ya tienen reglas determinadas. Esto produce jóvenes con muy poca imaginación y recursos para la invención. Por ej. Tienes que hacer esto por este camino o tendrás que pasar de tal nivel a tal otro. Lo que sí resultaría beneficioso sería el juego libre. Donde las reglas las invente el propio niño y esto más aún en ciertas edades claves, donde el valor de lo simbólico es crucial, para que pueda tener valores que van a perdurar toda la vida.

 


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